Operation Blackboard Kya Hai?

Operation Blackboard Kya Hai? शिक्षा मानव संसाधन विकास में एक महत्वपूर्ण input है और देश के आर्थिक विकास के लिए आवश्यक है।

शिक्षा के माध्यम से जानकारी प्राप्त करने और उपयोग करने की लोगों की क्षमता में सुधार करके, यह स्वयं और दुनिया के बारे में उनकी समझ को गहरा करता है।

शिक्षा उनके अनुभवों को विस्तृत करके उनके दिमाग को समृद्ध बनाने में मदद करती है और उपभोक्ताओं, उत्पादकों और नागरिकों के रूप में उनके द्वारा चुने गए विकल्पों में सुधार करती है।

इस प्रकार शिक्षा को राष्ट्रीय विकास के अभिन्न अंग के रूप में देखा जाता है। यद्यपि सामाजिक-आर्थिक विकास के प्रमुख संकेतक जैसे, अर्थव्यवस्था की विकास दर, जन्म दर, मृत्यु दर, शिशु मृत्यु दर (IMR) और साक्षरता दर, सभी परस्पर जुड़े हुए हैं, साक्षरता दर वृद्धि का प्रमुख निर्धारक रही है।

या अन्य संकेतकों में गिरावट। आज हम Operation Blackboard क्या हैं उससे जुड़ी बातें करेंगे।

विकास केवल आर्थिक विकास नहीं है; बल्कि, यह विकास और साधन के अंत के रूप में मनुष्य के साथ बेहतर जीवन के लिए सभी लोगों के लिए अवसरों को समझा जाता है। शिक्षा और विकास कई तरह से जुड़े हुए हैं।

एक व्यक्ति की सामाजिक विकास में योगदान करने की क्षमता को एक व्यक्ति के रूप में उसके विकास से संभव और बढ़ाया जाता है।

भारतीय परंपरा के अनुसार शिक्षा केवल जीविकोपार्जन का साधन नहीं है; न ही यह विचारों की नर्सरी है या नागरिकता का पाठशाला है। यह आत्मा के जीवन में दीक्षा है, सत्य की खोज में मानव आत्माओं का प्रशिक्षण और पुण्य का अभ्यास है।

यह दूसरा जन्म है ‘द्वितीयं जहां'- मुक्ति की शिक्षा। 14 साल तक के सभी बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा भारतीय संविधान के मार्गदर्शक सिद्धांतों में शामिल है।

1986 में केंद्र सरकार द्वारा घोषित शैक्षिक नीति में 1997 तक 14 वर्ष की आयु तक के सभी बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का उद्देश्य था।

संवैधानिक निर्देश के अनुसरण में, शिक्षा विभाग द्वारा कई उपाय किए गए हैं। ऐसा ही एक उपाय है “Operation Blackboard“। तो आज हम बात करेंगे की Operation Blackboard Kya Hai? और इनसे जुड़े हुए सारे components, उद्देश्य और बहुत सारा कुछ।

Operation Blackboard Kya Hai?

Operation blackboard एक केंद्र प्रायोजित कार्यक्रम है जिसे 1987 में राजीव गांधी राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 के जारी होने के तुरंत बाद देश के सभी प्राथमिक स्कूलों में न्यूनतम महत्वपूर्ण सुविधाओं की आपूर्ति के लिए शुरू किया गया था।

इस योजना का उद्देश्य primary schools में पढ़ने वाले छात्रों को उनकी शिक्षा की सुविधा के लिए necessary institutional equipment और instructional material प्रदान करना है।

योजना का उद्देश्य प्राथमिक संस्थाओं में अध्ययनरत विद्यार्थियों को उनकी शिक्षा में सुधार के लिए अपेक्षित संस्थागत उपकरण एवं शैक्षिक सामग्री उपलब्ध कराना है।

प्रारंभिक शिक्षा शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण चरण है क्योंकि इस स्तर पर व्यक्तित्व, दृष्टिकोण, आत्मविश्वास, आदतों, सीखने के कौशल और संचार क्षमताओं की नींव रखी जाती है।

इसलिए Universal Elementary education (UEE) को संविधान के article 45 में निर्धारित किया गया था। शैक्षिक रूप से उन्नत कुछ देशों में, अनिवार्य शिक्षा की आयु को बढ़ाकर 15 या 16 वर्ष कर दिया गया है।

और ट्यूशन के अलावा किताबों और स्टेशनरी के साथ-साथ मध्याह्न भोजन या युवा लोगों के लिए एक गिलास दूध की आपूर्ति का प्रावधान मौजूद है।

अधिकांश राज्य आर्थिक रूप से पिछड़े, अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति समुदायों के छात्रों को शिक्षा की अन्य लागतों, जैसे पाठ्यपुस्तक, वर्दी, स्कूल बैग, परिवहन आदि को पूरा करने के लिए सहायता प्रदान करते हैं।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए विभिन्न उपायों में, योजना अर्थात “Operation Blackboard” शामिल था।

Operation Blackboard एक केंद्र प्रायोजित कार्यक्रम है जो 1986 के राजीव गांधी NPE के तुरंत बाद 1987 में शुरू किया गया था।

भारत में, 1947 में अपनी स्वतंत्रता के समय से, मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की संवैधानिक आवश्यकता को पूरा करने के लिए गंभीर प्रयास किए गए थे।

संविधान निर्माताओं ने कल्पना की कि 14 वर्ष की आयु तक के बच्चों को दस वर्ष की अवधि के भीतर मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के तहत कवर किया जाना चाहिए।

इस उद्देश्य को भारत के स्वतंत्रता-पूर्व दिनों के अंतिम वर्षों के दौरान शिक्षा आयुक्त और केंद्रीय शिक्षा सचिव सर जॉन सार्जेंट के मार्गदर्शन में प्राप्त करने की आवश्यकता थी।

उनके द्वारा तैयार की गई योजना के माध्यम से चालीस वर्षों की अवधि के दौरान लक्ष्य को प्राप्त करने का प्रस्ताव रखा गया था।

शिक्षा के क्षेत्र में इस तरह के भारी परिवर्तन के बावजूद, अप्रत्याशित रूप से, बड़ी संख्या में ऐसी बस्तियां थीं जिनमें प्राथमिक विद्यालय नहीं थे।

ऐसे स्थान थे जहाँ लगभग एक तिहाई प्राथमिक विद्यालयों में केवल एक शिक्षक था। शहरी क्षेत्रों में स्कूलों में भीड़भाड़ रही।

कई स्कूलों में भवनों, फर्नीचर सुविधाओं और उपकरणों की स्थिति असंतोषजनक थी। फिर भी प्रारंभिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण भारतीय शिक्षा में एक महत्वपूर्ण बल बना हुआ है।

भारत में शिक्षा के प्रारंभिक चरणों में समस्या न केवल छात्रों के नामांकन की है बल्कि उन्हें बनाए रखने की भी है। किए गए अध्ययनों के अनुसार, कक्षा I

में नामांकित लगभग 60% बच्चे कक्षा V तक पहुँचने तक मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के निर्धारित समय को पूरा करने के लिए स्कूल छोड़ चुके हैं।

Components Of Operation Blackboard

Operation Blackboard scheme प्राथमिक शिक्षा में qualitative और quantitative दोनों सुधार लाने का प्रयास करती है।

यह इस धारणा के साथ तैयार किया गया था कि स्कूल के माहौल में सुधार से प्राथमिक स्कूल के बच्चों की नामांकन दर, प्रतिधारण दर और प्राप्ति स्तर में वृद्धि होगी।

यह योजना राज्य सरकार द्वारा केंद्र सरकार से 100 प्रतिशत सहायता के साथ कार्यान्वित की जाती है।

Operation Blackboard का पूरा खर्च केंद्र सरकार वहन करेगी। ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड योजना के तहत सभी प्राथमिक विद्यालयों को कवर करने का प्रस्ताव किया गया था।

जो 30 सितंबर, 1986 को अस्तित्व में थे। ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड के तहत, देश के प्रत्येक प्राथमिक विद्यालय में कुछ minimum सुविधाएं सुनिश्चित करने का प्रस्ताव है।  इसमे शामिल है:

• दो उचित बड़े कमरे जो सभी मौसमों में प्रयोग करने योग्य हैं। इस बात पर जोर दिया जाता है कि कृषि-जलवायु परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए सस्ती इमारतों का निर्माण किया जाना है। यह स्थानीय रूप से उपलब्ध सामग्री का उपयोग करके किया जाएगा। फंड तैयार होने पर सबसे पहले आवश्यक भवनों का निर्माण होगा। लड़के और लड़कियों दोनों के लिए अलग-अलग शौचालय की सुविधा उपलब्ध कराना। ग्राम शिक्षा समितियां गठित करने की भी योजना बनाई गई, जो विद्यालय भवनों के रख-रखाव की जिम्मेदारी लेंगी। स्कूल भवनों के निर्माण के लिए मुख्य रूप से ग्रामीण विकास योजनाओं से धन उपलब्ध कराया जाता है।
• सभी प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षण-अधिगम उपकरण उपलब्ध कराना। छात्रों को दो कमरों और बरामदे में ब्लैकबोर्ड, आवश्यक खिलौने और खेल सामग्री प्रदान करना और मानचित्र, चार्ट और अन्य शिक्षण और खेल सामग्री प्रदान करना।  खेल के मैदान को स्कूल से जोड़ने के लिए भूमि प्राप्त करने के लिए कदम भी प्रस्तावित हैं।  इस घटक के लिए फंड शिक्षा विभाग द्वारा प्रदान किया जाता है।
• ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड की एक अन्य महत्वपूर्ण विशेषता एकल शिक्षक विद्यालयों में शिक्षकों की संख्या में वृद्धि करना है। इससे प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा। यह प्रस्ताव किया गया था कि सातवीं योजना तक प्रत्येक शिक्षक विद्यालय में एक अतिरिक्त शिक्षक प्रदान किया जाएगा और आठवीं योजना में प्रति कक्षा एक शिक्षक को बढ़ाया जाएगा। यह तभी संभव हो सकता है जब धन आसानी से उपलब्ध हो क्योंकि प्राथमिक शिक्षा के लिए प्रशिक्षित जनशक्ति अब देश में लगभग हर जगह उदारतापूर्वक उपलब्ध है। इस घटक के लिए फंड शिक्षा विभाग द्वारा प्रदान किया जाता है।
• इस योजना में विद्यालय के वातावरण में सुधार सुनिश्चित करने की दृष्टि से सभी प्राथमिक विद्यालयों के लिए उपर्युक्त न्यूनतम स्तर की सुविधाएं निर्धारित की गई हैं। इस योजना ने कुछ हद तक अपने लक्ष्यों को प्राप्त किया है और ये परिणाम जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम और सर्व शिक्षा अभियान के उद्देश्यों की प्राप्ति में काफी हद तक काम आएंगे।

Subcomponents Of Operation Blackboard In The Modified Operation Blackboard

OPERATION BLACKBOARD योजना एक मिशन है जो वर्ष 1986 में राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लॉन्च करते समय की गई सरकारी पहल का एक हिस्सा है।

यह एक केंद्र प्रायोजित कार्यक्रम है जिसे 1987 में राजीव गांधी एनपीई की आपूर्ति के लिए जारी किए जाने के तुरंत बाद 1987 में शुरू किया गया था। देश के सभी प्राथमिक विद्यालयों में न्यूनतम महत्वपूर्ण सुविधाएं।

मिशन की कई योजनाएं थीं जिन्हें बाद में संशोधित किया गया था।

संशोधित नीति निर्माण के संचालन के लिए, संशोधित operation blackboard में आठवीं योजना में निम्नलिखित तीन उप योजनाएं शामिल थीं:

• शेष सभी प्राथमिक विद्यालयों विशेष रूप से अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति क्षेत्रों के स्कूलों को कवर करने के लिए चल रहे ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड को जारी रखना।
• ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड के दायरे का विस्तार करते हुए प्राथमिक विद्यालयों में तीन शिक्षक और तीन कमरे उपलब्ध कराने के लिए जहां कहीं भी नामांकन की आवश्यकता होती है; तथा

निम्न प्रदान करने के लिए उच्च प्राथमिक विद्यालयों में operation blackboard का विस्तार करना:

 (A) प्रत्येक वर्ग/अनुभाग के लिए कम से कम एक कमरा
 (B) एक प्रधानाध्यापक-सह-कार्यालय कक्ष
 (C) लड़कियों और लड़कों के लिए अलग शौचालय की सुविधा
 (D) पुस्तकालय सहित आवश्यक शिक्षण उपकरण
 (E) प्रत्येक कक्षा/अनुभाग के लिए कम से कम एक शिक्षक
 (F) मदों की पुनःपूर्ति, उपभोज्य और मामूली मरम्मत आदि के लिए आकस्मिक अनुदान।

इस योजना के कार्यान्वयन में सुधार के प्रयास में कुछ अतिरिक्त प्रावधान जोड़े गए थे। ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड के कार्यान्वयन की गुणवत्ता में सुधार के लिए निम्नलिखित उपाय किए जाने थे:

• शिक्षकों को विशेष रूप से डिजाइन किए गए शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड शिक्षण सामग्री का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा।
• राज्य सरकारें उपकरण के टूटने और बदलने का प्रावधान करेंगी।
• स्थानीय स्तर पर, पाठ्यचर्या और स्थानीय जरूरतों के लिए प्रासंगिक शिक्षण-अधिगम सामग्री की खरीद के लिए पर्याप्त लचीलापन प्रदान किया जाएगा, जो स्थानीय स्थिति पर लागू होता है।
• नियुक्त शिक्षकों में कम से कम 50 प्रतिशत महिलाएं होंगी। इसका लड़कियों के नामांकन और प्रतिधारण पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।
• जहां कहीं भी माइक्रो-प्लानिंग परियोजनाएं शुरू की जाती हैं, वहां ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड माइक्रो प्लानिंग का एक अभिन्न अंग होगा।
• जहां तक संभव हो कम लागत और स्थानीय परिस्थितियों के अनुरूप स्थानीय रूप से उपलब्ध डिजाइनों को स्कूल भवनों के लिए अपनाया जाएगा। इस प्रयास में निर्माण केंद्र (बिल्डिंग सेंटर) और स्थानीय तकनीकी संस्थानों को जोड़ा जाएगा।

Final Words

हालांकि, यह देखा गया कि इस योजना के परिणामस्वरूप शिक्षण की गुणवत्ता में वृद्धि हुई, छात्रों में अध्ययन के प्रति रुचि पैदा हुई, छात्रों के परीक्षा परिणामों में सुधार हुआ, ड्रॉप आउट की सीमा में कमी आई, अभिभावकों में शिक्षकों के बारे में जागरूकता पैदा हुई आदि।

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